Vídeo “Cuidados concientes del trauma: otra manera de acompañar”, Beth Filson

Empezamos a compartir los vídeos de nuestras XXIII Jornadas “Habitar la Comunidad”, celebradas el 28 y 29 de Marzo de 2019!!

Para quien no pudo venir a las Jornadas y para quienes queréis volver a escuchar a Beth, compartimos este vídeo, imprescidible para reflexionar sobre las claves que permiten que nuestro acompañamiento sea un verdadero cuidado y sobre cómo construir espacios y relaciones de seguridad.

 

 

 

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El panóptico. Boletín N45 Primavera 2019

El Plan de Salud Mental es un Plan de Salud Mental.

Supera con creces el espíritu de la transición. Es algo más que una maleta.

María Ostiz. Redacción de El Panóptico. Madrid 1975. Con una frase no se gana un plan, ni con un disfrazarse de poeta, un plan hay que ganarlo frente a frente, respetando las canas de su tierra, que lo retoños medren al cobijo del sol, esperando sin miedo que amanezca. Un Plan es, un Plan es, un Plan es, abrir una ventana en la mañana y respirar, la sonrisa del aire en cada esquina, y trabajar y trabajar, uniendo vida a vida un  ladrillo en la esperanza, mirando al frente y sin volver la espalda. Un Plan es, un Plan es, un Plan es, abrir una ventana en la mañana y respirar, la sonrisa del aire en cada esquina, y trabajar y trabajar, uniendo vida a vida un ladrillo en la esperanza, mirando al frente y sin volver la espalda.

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Hemos leído…EL MARCO DE PODER, AMENAZA Y SIGNIFICADO. Boletín N45 Primavera 2019

EL MARCO DE PODER, AMENAZA Y SIGNIFICADO

Publicación Abreviada de la original de la División de Psicología Clínica del Colegio de Psicología Británico. AEN. 2018 

Por Miguel Ángel Martínez Barbero

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A propósito de…EL ORIGEN DEL SUJETO EN PSICOANÁLISIS: DEL BIG BANG DEL LENGUAJE Y EL DISCURSO. Boletín N45 Primavera 2019

EL ORIGEN DEL SUJETO EN PSICOANÁLISIS: DEL BIG BANG DEL LENGUAJE Y EL DISCURSO de Alfredo Eidelsztein. Letra Viva, 2018. 124 páginas.

Por Rafael Arroyo Guillamón

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A propósito de…HABLEMOS DE LA LOCURA de José María Álvarez. Boletín N45 Primavera 2019

 

HABLEMOS DE LA LOCURA de José María Álvarez. Colección La Otra Psiquiatría. Xoroi Edicions. 2018

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GRUPO DE MUJERES: EXPERIENCIA DESDE LA TERAPIA OCUPACIONAL EN UN CSM. Boletín N45 Primavera 2019

Lorena Rodríguez Vázquez

 

En el presente artículo se trata de exponer la experiencia del trabajo grupal de tres años que se realiza desde Terapia Ocupacional en el Centro de Salud Mental de Alcobendas, con mujeres que sufren malestar psíquico.

Desde la perspectiva que el sufrimiento psíquico viene mediado por procesos interpersonales e interaccionales, el grupo ofrece una posibilidad y un espacio para el trabajo terapéutico, donde la clave de la recuperación no es la reducción de los síntomas, sino que el funcionamiento global de la persona mejore.

 

La Terapia Ocupacional en el CSM

A los grupos de Terapia Ocupacional asisten personas derivadas por nuestros compañeros y compañeras con diferentes edades (desde adolescentes a mayores), historias, ritmos psíquicos y funcionamiento en las diferentes áreas ocupacionales. Los diversos programas e intervenciones que se realizan desde nuestro recurso van en función de su malestar, necesidades y edades, con el objetivo de lograr una intervención lo más personalizada e individualizada posible.

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SUPERVISIÓN POLIFÓNICA: 2 + DOS NO SON CUATRO. Boletín N45 Primavera 2019

Patricia Rey Artime y Leonel Dozza de Mendonça

Texto basado en la intervención de lxs autorxs en el XI Congreso Asociación Madrileña de Salud Mental (Madrid, 2018).

INTRODUCCIÓN

En esta ponencia-texto pretendemos describir y reflexionar acerca de los orígenes y metodología de lo que hemos denominado supervisión polifónica. Esta polifonía hace referencia, por un lado, a que se trataba de crear un grupo de supervisión en el que todos los miembros estuviesen supervisando a la vez, en donde la narrativa de una de las personas producía o rescataba las narrativas de otras. Por otro lado, la polifonía también apunta a que el supervisor es un profesional del ámbito de la salud mental, mientras la supervisora aportaba, entre otras cosas, la perspectiva de la experiencia en primera persona.

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